Milyen esetekben ajánlott pszichológushoz fordulni ha a gyermek sajátos nevelési igényű?
Sok szülőben felmerül a kérdés amikor kiderül, hogy gyermeke sajátos nevelési igényű, hogy milyen lehetőségei vannak a gyermek fejlesztése és a mentális egészségének megőrzése érdekében. A lehetőség tárháza ma már nagyon bő, főleg ami a magánellátást illeti és gyakran tapasztalom, hogy a szülők az állami ellátáson felül magánellátásban is gondolkoznak, de mikor jön képbe a pszichológus?
SNI- Sajátos nevelési igényű
Először is tisztázzuk, mit jelent az ha valaki sajátos nevelési igényű. A nemzeti köznevelésről szóló 2011-es CXC. törvény alapján a „sajátos nevelési igényű gyermek, tanuló az a különleges bánásmódot igénylő gyermek, tanuló, aki a szakértői bizottság szakértői véleménye alapján mozgásszervi, érzékszervi (látási, hallási), értelmi vagy beszédfogyatékos, több fogyatékosság együttes előfordulása esetén halmozottan fogyatékos, autizmus spektrum zavarral vagy egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzd.” Elsősorban tehát a cél az SNI megállapítással a gyermek fejlődésének megsegítése a köznevelési intézményekben, ahol a gyermek fejlesztést kaphat és egyéb számára szükséges megsegítést.
Sajátos Nevelési Igényű gyerek
aki egy vagy több kategóriába is beletartozik az alábbiak közül:
mozgásszervi fogyatékosság (mozgáskorlátozottság)
érzékszervi fogyatékosság (látássérült gyerekek – vakok, aliglátók, gyengénlátók, hallássérült gyerekek – nagyothallók, siketek, cochleáris implantátumot viselők)
értelmi fogyatékosság
beszédfogyatékosság
halmozott fogyatékosság (több fogyatékosság együttes előfordulása)
súlyos tanulási zavar: olvasási zavar (diszlexia), helyesírási zavar (diszortográfia), az íráskivitelezés, íráskép zavara (diszgráfia), számolási zavar (diszkalkulia)
ADHD (figyelemhiányos/hiperaktivitás zavar)
magatartásszabályozási zavar (impulzuskontroll-zavar, diszruptív viselkedészavar, disszociális viselkedészavar)
Valóban segítség vagy inkább stigma?
Teljesen érthető módon sokakban felmerül a kérdés, hogy valóban segítség-e a gyermek számára vagy inkább stigma. Elsősorban a gyermek fejlődésének érdekeit figyelembe véve, ha valóban szüksége van az intenzív fejlesztésre és a gyermek igényli a különleges bánásmódot ahhoz, hogy megfelelően tudjon funkcionálni az intézményben azt gondolom, hogy szükséges az SNI megállapítása. Gyakran azonban az SNI-s gyermekek bullyingnak vannak kitéve vagy a környezetüknek is nehézség a megállapított státusz elfogadása. Ilyen esetekben úgy gondolom érdemes lehet felkeresni egy pszichológust, hiszen sokaknak ezt nehéz elfogadni, feldolgozni. A pszichológiai ellátás keretében a gyermek megtapasztalhatja önmagával kapcsolatban, hogy az állapota elfogadható, hiszen mindenki kicsit más, ugyanakkor mindenkinek vannak erősségei, amikből lehet építkezni. Oly módon is beléphet a képbe a pszichológus, hogy az adott csoportban vagy osztályban érzékenyítő foglalkozást tarthat annak érdekében, hogy a gyermek a közösségben ne legyen stigmatizálva.
Milyen szakemberre van szüksége az SNI-s gyermekemnek?
Általánosságban nehéz megválaszolni a kérdést, de szerencsére a szakértői vizsgálaton a pszichológus, gyógypedagógus – esetenként gyermekpszichiáter-együttesen határozzák meg a fejlesztési területeket és a szakemberek típusát. Gyakran egyértelműnek tűnhet, hogy például tanulási zavar esetén gyógypedagógiai jellegű beavatkozásra van szükség, azonban amennyiben a gyermek magasfokú szorongást mutat a teljesítményhelyzetekben érdemes lehet pszichológiai ellátást is kérni. Ilyen esetekben természetesen lehetőség van a területileg illetékes nevelési tanácsadóba jelentkezni vagy magán úton keresni ellátást. Továbbá egyes diagnózisokhoz gyakran társul valamilyen hangulati érintettség, szorongás, magatartásprobléma vagy dühkezelési probléma.
Összességében tehát ha a gyermek vagy a környezete stigmaként éli meg az SNI státuszt érdemes pszichológust is bevonni akár egyéni, akár csoportos érzékenyítés szintjén. Amint látható azonban a pszichológiai ellátás szükségessége nem egy egy diagnózisra korlátozódik, sőt sokkal inkább a társuló problémákra. Ha bizonytalan a szülő érdemes konzultáció keretében feltenni a felmerülő kérdéseinket.
Úgy érzi, hogy segítségre van szüksége?
Forduljon hozzánk bizalommal, és kérjen időpontot rendelőnkbe.

klinikai szakpszichológus j., autogén tréning gyakorlatvezető, irodalomterápiás képzés folyamatban



