KOMPLEX ADHD szűrővizsgálat és szakorvosi diagnózis gyerekeknek

Vizsgálat egyetlen nap alatt!

Időpontot kérekRészletek

KOMPLEX ADHD szűrővizsgálat és szakorvosi diagnózis gyerekeknek

Vizsgálat egyetlen nap alatt!

Időpontot kérek

Az ADHD diagnosztizálása gyermekeknél összetett és több lépésből álló folyamat, amelynek célja, hogy minél pontosabb képet kapjunk a gyermek figyelmi viselkedési és fejlődési sajátosságairól. A vizsgálatok elsődleges célja a gyermek fejlődésének, képességstruktúrájának és pszichés működésének sokoldalú feltárása. E vizsgálatok alapján részletes képet kapunk a figyelmi, kognitív, nyelvi, érzelmi és szociális területekről, valamint az idegrendszeri érés üteméről.

Miért ajánlott a vizsgálat elvégzése?

  • A gyermek célzott segítséget kaphat (fejlesztés, terápia, pedagógiai támogatás), nem „rossz gyereknek” bélyegzik.
  • Javulhat a tanulás, a figyelem, az önszabályozás, ezáltal az önbizalma is.
  • Csökkenthető a későbbi pszichés problémák (szorongás, depresszió, viselkedészavar, tanulási zavar) kockázata.
  • A nagy, reprezentatív felmérések és szisztematikus áttekintések/meta-analízisek eredményei alapján a 6-18 évesek körében a pszichés problémák gyakorisága a következőképp alakul az ADHD esetében: a szorongás 3-5-szor, a depresszió 4-6-szor, a viselkedés zavarok 4-6-szor, a tanulási zavar pedig kb. 4-szer nagyobb az előfordulása.
;

Röviden az ADHD-ról

;

A komplex ADHD-vizsgálat tartalma

;

Bejelentkezés részletes menete

;

Gyakran ismételt kérdések

Mi az az ADHD?

Az ADHD 3 fő tünete: figyelemzavar, impulzivitás valamint hiperaktivitás, amik együtt és külön-külön is létezhetnek.

Hogyan ismerjük fel, mik a tünetek?

Legalább 6 figyelemhiányos tünet és/vagy 6 hiperaktivitás-impulzivitás tünetnek kell fennállnia (legalább 6 hónapig). Mik ezek a tünetek?

A tüneteknek 12 éves kor előtt is jelen kell lenniük, az élet legalább két területén (otthon, iskolában vagy társas helyzetben) a gyermek fejlődési szintjéhez képest túlzottak, a családi működésben és egyéb társas helyzetekben feszültséget okoznak.

Figyelemhiány

  • Általában nem figyel a részletekre vagy gondatlan hibákat vét játék vagy mindennapi tevékenység során
  • Általában nehéz a figyelem megtartása
  • Gyakran nem figyel, amikor egyenesen hozzá beszélnek, különösen, ha elmerült egy kedvelt tevékenységben
  • Figyelme gyakran elterelődik többlépéses feladatsor végrehajtása közben és nem fejezi be a tevékenységet
  • Gyakran nehézséget okoz a korának megfelelő szekvenciális tevékenységek végrehajtása (pl. felöltözés, rutinok végrehajtása)
  • Gyakran kerüli a tartós figyelmet igénylő tevékenységeket (meseolvasás, puzzle)
  • Elveszít gyakran használt dolgokat (cipő, iskolatáska, kedvenc játékállat)
  • Nagyon könnyen elterelik a figyelmét hangingerek és látványok (pl. kintről vagy a másik szobából jövő zajok)
  • Feledékeny a mindennapi rutinok végrehajtásában

Hiperaktivitás és impulzivitás

  • Gyakran mozgolódik, fészkelődik, rövid ideig sem képes nyugton maradni
  • Gyakran feláll és elhagyja a helyét olyan tevékenységek közben, amikor elvárt, hogy ülve maradjon (evés, meseolvasás)
  • Gyakran felmászik bútorokra vagy más helyekre, ami nem arra való, vagy veszélyes
  • Általában sokkal több zajt csap, mint más kisgyermek és képtelen csöndben játszani
  • Gyakran mutat túlzott mozgásos aktivitást, tele van nem célirányos energiával, „olyan, mint akit felhúztak”
  • Általában túl sokat beszél
  • Nehezére esik kivárni a sorát a beszélgetésben, félbeszakít másokat
  • Nehezére esik játékban kivárni a sorát, vagy kivárni, hogy a kérését teljesítsék
  • Sokszor tolakodóan viselkedik

Miért alakul ki az ADHD?

Az ADHD kialakulásában a legnagyobb szerepet a genetikai tényezőknek tulajdonítják, de kialakulását és fennmaradását környezeti tényezők is befolyásolják (pl. alacsony születési súly, szülői szerhasználat vagy szülői depresszió, túl korai szülőség, családon belüli bizonytalanság, párkapcsolati problémák, alacsony szocioökonómiai státusz stb.)

Miért fontos szakemberhez fordulni?

Elsősorban a gördülékenyebb hétköznapok, a gyermek jólléte és biztonsága érdekében, mert az impulzív viselkedés és az ingerkeresés miatt fennáll a rizikós helyzetekben való részvétel, a testi sérülések veszélye. Nehézkes lehet a barátkozás, a társas kapcsolatok kialakítása és fenntartása, az intézményi közösségbe való beilleszkedés, ami jelentősen meghatározza a gyermek önmagáról alkotott képét, önmagával való viszonyát.

A vizsgálat keretében fontos azt is feltárnunk, hogy nem túlzó szülői elvárások, esetleg valamelyik szülővel való kapcsolódási nehézség, alvászavar vagy traumás eseményre adott reakció áll-e a háttérben. A diagnosztika segíthet abban, hogy elejét vegyük a későbbiekben kialakuló pszichés problémáknak, úgymint szeparációs szorongás, depresszió, viselkedészavar, tanulási zavarok, iskolai teljesítményproblémák. Ezek a korai felismeréssel megelőzhetők, mielőtt komoly lelki és anyagi terheket rónának a gyerekre és a szülőre.

Milyen kezelési lehetőségek vannak?

A terápia a tünetek súlyosságától függően lehet gyógyszeres vagy nem gyógyszeres (pszichoedukáció, szülőtréning, szülőcsoport, viselkedésmódosítás, CBT technikák, szociális beilleszkedés tréning, családterápia, egyéni pszichoterápia) illetve kombinált kezelés, amikor a kettő együtt hatékonyabb.

Mi az az ADHD?

Az ADHD 3 fő tünete: figyelemzavar, impulzivitás valamint hiperaktivitás, amik együtt és külön-külön is létezhetnek.

Hogyan ismerjük fel, mik a tünetek?

Legalább 6 figyelemhiányos tünet és/vagy 6 hiperaktivitás-impulzivitás tünetnek kell fennállnia (legalább 6 hónapig). Mik ezek a tünetek?

A tüneteknek 12 éves kor előtt is jelen kell lenniük, az élet legalább két területén (otthon, iskolában vagy társas helyzetben) a gyermek fejlődési szintjéhez képest túlzottak, a családi működésben és egyéb társas helyzetekben feszültséget okoznak.

Figyelemhiány

  • Általában nem figyel a részletekre vagy gondatlan hibákat vét játék vagy mindennapi tevékenység során
  • Általában nehéz a figyelem megtartása
  • Gyakran nem figyel, amikor egyenesen hozzá beszélnek, különösen, ha elmerült egy kedvelt tevékenységben
  • Figyelme gyakran elterelődik többlépéses feladatsor végrehajtása közben és nem fejezi be a tevékenységet
  • Gyakran nehézséget okoz a korának megfelelő szekvenciális tevékenységek végrehajtása (pl. felöltözés, rutinok végrehajtása)
  • Gyakran kerüli a tartós figyelmet igénylő tevékenységeket (meseolvasás, puzzle)
  • Elveszít gyakran használt dolgokat (cipő, iskolatáska, kedvenc játékállat)
  • Nagyon könnyen elterelik a figyelmét hangingerek és látványok (pl. kintről vagy a másik szobából jövő zajok)
  • Feledékeny a mindennapi rutinok végrehajtásában

Hiperaktivitás és impulzivitás

  • Gyakran mozgolódik, fészkelődik, rövid ideig sem képes nyugton maradni
  • Gyakran feláll és elhagyja a helyét olyan tevékenységek közben, amikor elvárt, hogy ülve maradjon (evés, meseolvasás)
  • Gyakran felmászik bútorokra vagy más helyekre, ami nem arra való, vagy veszélyes
  • Általában sokkal több zajt csap, mint más kisgyermek és képtelen csöndben játszani
  • Gyakran mutat túlzott mozgásos aktivitást, tele van nem célirányos energiával, „olyan, mint akit felhúztak”
  • Általában túl sokat beszél
  • Nehezére esik kivárni a sorát a beszélgetésben, félbeszakít másokat
  • Nehezére esik játékban kivárni a sorát, vagy kivárni, hogy a kérését teljesítsék
  • Sokszor tolakodóan viselkedik

Miért alakul ki az ADHD?

Az ADHD kialakulásában a legnagyobb szerepet a genetikai tényezőknek tulajdonítják, de kialakulását és fennmaradását környezeti tényezők is befolyásolják (pl. alacsony születési súly, szülői szerhasználat vagy szülői depresszió, túl korai szülőség, családon belüli bizonytalanság, párkapcsolati problémák, alacsony szocioökonómiai státusz stb.)

Miért fontos szakemberhez fordulni?

Elsősorban a gördülékenyebb hétköznapok, a gyermek jólléte és biztonsága érdekében, mert az impulzív viselkedés és az ingerkeresés miatt fennáll a rizikós helyzetekben való részvétel, a testi sérülések veszélye. Nehézkes lehet a barátkozás, a társas kapcsolatok kialakítása és fenntartása, az intézményi közösségbe való beilleszkedés, ami jelentősen meghatározza a gyermek önmagáról alkotott képét, önmagával való viszonyát.

A vizsgálat keretében fontos azt is feltárnunk, hogy nem túlzó szülői elvárások, esetleg valamelyik szülővel való kapcsolódási nehézség, alvászavar vagy traumás eseményre adott reakció áll-e a háttérben. A diagnosztika segíthet abban, hogy elejét vegyük a későbbiekben kialakuló pszichés problémáknak, úgymint szeparációs szorongás, depresszió, viselkedészavar, tanulási zavarok, iskolai teljesítményproblémák. Ezek a korai felismeréssel megelőzhetők, mielőtt komoly lelki és anyagi terheket rónának a gyerekre és a szülőre.

Milyen kezelési lehetőségek vannak?

A terápia a tünetek súlyosságától függően lehet gyógyszeres vagy nem gyógyszeres (pszichoedukáció, szülőtréning, szülőcsoport, viselkedésmódosítás, CBT technikák, szociális beilleszkedés tréning, családterápia, egyéni pszichoterápia) illetve kombinált kezelés, amikor a kettő együtt hatékonyabb.

A komplex ADHD-vizsgálat tartalma:

Z

Anamnézisfelvétel, dokumentumelemzés

A gyerek fejlődéstörténetének részletes megismerése a vizsgálatot megelőzően történik az előzetesen kiküldött anamnézis adatlap alapján. A beszélgetés során ennek pontosítása történik, kiemelten fókuszálva a fejlődésbeli eltérésekre, pszichés problémákra. A beszélgetés része az előzetesen kitöltött kérdőívek átnézése is. Amennyiben a szülő korábbi vizsgálatok dokumentációjával, vagy egyéb dokumentumokkal is rendelkezik, akkor azok áttekintése is megtörténik. A beszélgetés célja a klinikai hosszmetszeti kép felállítása, amely a gyermek teljes fejlődés történetét magában foglalja. A vizsgálatot klinikai szakpszichológus vezeti.

Időtartama: 45 perc

Z

Differenciáldiagnosztikai interjú

A nemzetközi szakmai irányelveknek megfelelően a vizsgálat része egy ADHD specifikus klinikai interjú. Az interjú során a szülő által tapasztalt nehézségek egy strukturált beszélgetésben kerülnek felmérésre. A vizsgálatot klinikai szakpszichológus vezeti, a vizsgálat célja a gyermek teljes tünettanának feltérképezése.

Időtartam: 45 perc

Z

Diagnosztikai vizsgálat gyógypedagógussal

A gyógypedagógiai vizsgálat kiemelt jelentőségű az ADHD kivizsgálása során, mert feltárja a gyermek tanuláshoz, figyelemhez és idegrendszeri éréshez kapcsolódó képességeit. A vizsgálat során megfigyeljük, hogyan működik a gyermek/tanuló figyelmkoncentrációja, feladattartása, impulzuskontrollja, valamint hogy ezek miként hatnak az iskolai teljesítményre és a mindennapi tevékenységekre. Mindemellett a beszédfejlődés, az észlelés, az emlékezet és az írás-olvasás előkészítő képességek vizsgálata segít elkülöníteni, hogy a nehézségek valóban ADHD-ból erednek-e, vagy más fejlődési eltérés áll a háttérben. A gyógypedagógiai vizsgálat a pontos diagnózis felállításához és a célzott, hatékony fejlesztés megtervezéséhez szükséges.

Időtartam: 90 perc – A vizsgálat időtartama változhat a gyermek együttműködési készsége, valamint munkatempója hatására.

Z

Diagnosztikai vizsgálat klinikai szakpszichológussal

A vizsgálat során a biztonságos légkör megteremtése után különféle teszthelyzetben történik a gyermek viselkedésének megfigyelése. Felvételre kerülnek a gyermek életkorához és fejlettségi szintjéhez igazított neuropszichológiai tesztek, valamint kiegészítésként projektív tesztek indokolt esetben. A neuropszichológiai tesztek számítógépen kerülnek kitöltésre.

Időtartam: 90 perc – A vizsgálat időtartama változhat a gyermek együttműködési készsége, valamint munkatempója hatására.

Z

Összegző szülő konzultáció

A vizsgálatot követően 2 hét múlva visszajelzést adunk az eremdényekről és a kiegészítő vizsgálatokról: szakorvosi pszichiátriai vizsgálat, IQ, stb. A szülőkonzultáción lehetőségünk van átbeszélni a vizsgálati tapasztalatokat és az összes felmerülő kérdést. Ekkor kerül átadásra az írásos pszichológiai és gyógypedagógiai vélemény.

Időtartam: 50 perc

Z

Írásbeli szakértői vélemény

A véleményben részletesen kifejtjük az elvégzett vizsgálat eredményeit, valamint összefoglaljuk az esetleges korábbi vizsgálati eredményeket is. A véleményt kizárólag a szülőnek adjuk át. Amennyiben javasoljuk a szakorvosi (gyermekpszichiáter) vizsgálatot, a szülő beleegyezésével gyermekpszichiáter kollégánkkal konzultálunk és a részletes véleményt eljuttatjuk hozzá.

Z

Kiegészítő vizsgálatok ajánlása

A vizsgálaton felmerülhet intelligencia felmérés, szakorvosi vizsgálat, tanulási képességvizsgálat, mozgásvizsgálat, logopédiai vizsgálat vagy egyéb kiegészítő vizsgálat szükségessége. A vizsgálat vezetők erről minden esetben részletes tájékoztatást adnak a szülőknek.

A komplex vizsgálati csomag díja: 210.000 Ft

További opcionális lehetőségek:

Y

Részletes gyermekpszichiátriai szakvélemény, szakorvosi diagnózissal

Amennyiben javaslatot teszünk ADHD irányába történő szakorvosi vizsgálatra, akkor a szűrést 2×50 perces szakorvosi konzultáció követi. A szakorvosi vizsgálatokra a szűrővizsgálattal együtt foglalunk időpontot, így általában a szűrővizsgálat után 2-4 héten belül megkapható a szakorvosi diagnózis.

Időtartam: 50 perc/alkalom
Szakorvosi diagnózis díja: 70 000 Ft
További konzultációk díja: 50 000 Ft/alkalom

Y

Kiegészítő intelligencia vizsgálat

A vizsgálat során a gyermek életkorához illeszkedő sztenderdizált intelligencia teszt kerül felvételre klinikai szakpszichológus által.

Időtartam: 90-120 perc – A vizsgálat időtartama függ a gyermek együttműködési készségétől és munkatempójától.
Vizsgálat díja: egyéni egyeztetés alapján

Y

Tanulási képesség vizsgálat

Időtartam: egyénre szabott (a szükséges vizsgálati eljárásoktól függően)
Vizsgálat díja: egyéni egyeztetés alapján

Y

Alapozó mozgásvizsgálat

Időtartam: egyénre szabott (a szükséges vizsgálati eljárásoktól függően)
Vizsgálat díja: egyéni egyeztetés alapján

Y

Logopédiai vizsgálat

Időtartam: egyénre szabott (a szükséges vizsgálati eljárásoktól függően)
Vizsgálat díja: egyéni egyeztetés alapján

A folyamat menete a bejelentkezéstől a diagnózisig:

Bejelentkezés

Első lépésként kérjük töltse ki jelentkezési lapunkat.

A bejelentkezést követően kollégáink néhány napon belül felveszik önökkel a kapcsolatot az időpontegyeztetés miatt.

Foglaló befizetése

Ha első alkalommal jár rendelőnkben, akkor az időpontfoglalás véglegesítéséhez foglaló megfizetése szükséges.

Az erről szóló számlát az időpontegyeztetés után emailben küldjük el és az utalás beérkezése után küldünk egy megerősítő email a foglalás minden adatával.

Információs email, kérdőívek kiküldése

A vizsgálatot megelőző napokban a vizsgálatot végző kollégáink e-mailben elküldik az előzetes tudnivalókat és a vizsgálat előtt kitöltendő kérdőíveket.

Kérdőívek visszaküldése

A vizsgálat előtti napokban kérjük, hogy a kitöltött kérdőíveket küldjék vissza, annak érdekében, hogy a vizsgálat vezetők felkészülhessenek és a legmegfelelőbb vizsgálatot állítsák össze gyermeküknek.

Vizsgálat

A három órás vizsgálat alatt a gyermek komplex pszichológiai és gyógypedagógiai vizsgálata zajlik. Emellett a gyermek fejlődéstörténetét és az aktuális nehézségeket szülőkonzultáció keretében beszéljük át a vizsgálat alatt.

Részletek

Visszajelző konzultáció és vélemény átadása

A vizsgálat után 2 héttel a visszajelző konzultáción ismertetjük az ereményeket és javaslatokat teszünk a gyermek fejlődését megtámogató fejlesztésekre/ellátásra, amennyiben szükségesnek látjuk. Emellett az írásos komplex véleményt is átadjuk a szülőknek

P

Szakorvosi vizsgálat

ADHD felmerülése esetén a vizsgálatot követően néhány héten belül tudunk gyermekpszichiáter időpontot biztosítani, ahol a diagnózis véglegesítése és az esetleges farmakoterápia megbeszélése történik.

Gyermekpszichiátriai vizsgálatra az alábbi gombra kattintva tud bejelentkezni.

Gyakran ismételt kérdések a vizsgálattal kapcsolatban

Hogyan zajlik a komplex ADHD vizsgálat rendelőnkben?

A komplex vizsgálati folyamatban klinikai szakpszichológus és gyógypedagógus is részt vesz, akik többek között a gyermek nyelvi képességeit, idegrendszeri érését, tanulási és szociális működését vizsgálják, valamint fontos szerepet kapnak a szülői és pedagógusi visszajelzések is. A vizsgálat várható időtartama 180 perc. A vizsgálat hossza függ a gyermek életkorától, együttműködési készségétől, egyéb körülményektől. A vizsgálatot követően a szülő visszajelzést kap a vizsgálat eredményeiről egy 50 perces konzultáció keretében, ahol lehetősége van minden esetben kérdezni a szakemberektől. A visszajelzést követően részletes írásos véleményt készítünk a vizsgálati eredményekről és a további javaslatokról.

Mi a vizsgálat helyszíne?

A vizsgálatokat csak és kizárólag személyesen, az 1016 Budapest, Aladár utca 17. III/3 alatti címen található rendelőben végezzük.

Mi a teendő a bejelentkezés után?

A bejelentkezőlap kitöltése után kollégáink időrendben feldolgozzák a beérkezett jelentkezéseket és néhány napon belül jelentkeznek az időpontegyeztetéssel kapcsolatban.

Mennyi idő telik el a bejelentkezéstől a diagnózisig?

A bejelentkezés után általában már 1-3 héten belül tudunk vizsgálati időpontot adni, majd a vizsgálatot követően várthatóan 2 héttel készül el az írásos szakvélemény. A szakorvosi konzultációk számára már az ADHD-vizsgálat időpontjának egyeztetésekor foglalunk egy előzetes időpontot. Többnyire a szakvélemény elkészülte utáni 1-3 héten belül tudunk időpontot adni. Ideális esetben akár 4-6 héten belül is le tud zajlani a teljes vizsgálati folyamat.

Nem hívtak fel az időpontegyeztetés miatt. Mit tegyek?

Kollégáink időrendben dolgozzák fel a beérkezett jelentkezéseket, de időnként minden igyekezünk ellenére is előfordulhat, hogy valakit nem hívunk fel. Néha előfordul, hogy bejelentkezéskor hibásan lett megadva a telefonszám, vagy egy-egy összetettebb esetben több körben is konzultálunk a szűrést végző vagy szakorvos kollégákkal és lassabban kapunk választ. Ha nem kerestük önt néhány nap után, akkor kérjük hívja fel a +36 30 194 7872-es telefonszámot és kollégánk a lehető legrövidebb időn belül egyezteti önökkel a részleteket.

Kik végzik a vizsgálatokat?


Léber Krisztina

klinikai szakpszichológus

Szánthó Tünde
klinikai szakpszichológus

Valamint egy tapasztalt gyógypedagógus, gyógypedagógiai fejlesztőpedagógus

Meddig mondhatom le a vizsgálatot?

A vizsgálatot díjtalanul lemondani 48 órával előtte lehetséges, írásos formában. A rendelőben 48 órás lemondási határidő van, így az azon belül lemondott vizsgálatot ki kell fizetni.

Hogyan kell felkészülni a vizsgálatra?

A vizsgálatot megelőzően a pszichológus telefonon egyeztet a szülőkkel a jelentkezésük okáról, és megkéri a szülőket az anamnesztikus adatok (a gyermek fejlődése, viselkedése, élete nagyobb mérföldkövei), valamint különféle kérdőív(ek) kitöltésére. Ezt fontosnak tartjuk, hiszen így, amikor gyermekével megérkeznek a vizsgálatra, a szakemberek már felkészülten, egyénre szabott tesztekkel tudják fogadni Önöket.

Mi fog történni a vizsgálat napján?

Az ADHD szűrővizsgálat párhuzamosan zajlik, tehát a gyermek egyedül vesz részt a felmérésen, mialatt a szülők a másik szakemberrel konzultálnak.

A pszichológus először a szülőkkel foglalkozik egy első interjú keretében, amely során a gyermekről tájékozódik, illetve a gyermek fejlődési vonalát beszélik át. A strukturált heteroanamnézis részletes információval szolgál a szakemberek számára a gyermek eddigi életútjáról, tüneteiről, nehézségeiről. A diagnosztikai interjú során a gyermek tüneteinek, nehézségeinek alapos feltárása történik.

A pszichológus a vizsgálat második részében a gyermekkel foglalkozik és az explorációt követően számítógépes neuropszichológiai teszteket vesz fel. A pszichológus a vizsgálat elején természetesen figyelmet fordít arra, hogy a gyermek kényelmesen érezhesse magát a vizsgálati helyzetben, és a nehezen feloldódó gyermekek is meg tudjanak barátkozni a vizsgálati helyzettel. A biztonságos légkör megteremtése után veszi kezdetét a tesztek felvétele. A standardizált neuropszichológiai tesztek a figyelmi -és a végrehajtó funkciókat mérik fel. A tesztek a gyermek életkorától függően kerülnek kiválasztásra.

Amennyiben a beérkezett dokumentumok, illetve szülő interjú során felmerül az ADHD mellett más tünet is, akkor a pszichológus a vizsgálat kereteihez mérten differenciáldiagnosztikát is végez (pl. szorongás, depresszió vagy egyéb élethelyzeti tényezők).

A gyógypedagógus a vizsgálat első felében a gyermekkel foglalkozik, akinek a részletes emlékezeti, figyelmi, pszichomotoros, észlelési és szociális funkcióit méri fel különféle gyógypedagógiai tesztek segítségével. A gyógypedagógiai vizsgálatok támpontot adhatnak egyéb tanulásban jelentkező nehézségek feltérképezésére is (pl. mozgásvizsgálat, memóriafunkciók stb.). A vizsgálat során kiemelt szerepet kap a gyermek beszédfejlődése: mennyire tudja kifejezni magát (expresszív beszéd) és mennyire érti meg mások közlését (receptív beszéd). Ezek a területek alapvetően meghatározzák a tanulást, a társas kapcsolatokat és a figyelmi működést is. A vizsgálat során nagy hangsúly kerül az idegrendszer fejlődésének vizsgálatára, hiszen az idegrendszeri érés üteme és minősége közvetlenül befolyásolja a gyermek figyelmi, mozgásos és viselkedéses megnyilvánulásait. A gyógypedagógus a vizsgálat második részében a szülőkkel konzultál.

Szakembereink kiemelt figyelmet fordítanak arra, hogy a szakmai irányelveknek megfelelő vizsgálati eszköztárat alkalmazzanak minden esetben.

Mi történik a vizsgálat után?

A vizsgálatok eredményéről egy külön időpontban egy közös konzultáció keretében mindkét szakember visszajelzést ad a szülőknek. A konzultáció időtartama 50 perc, és történhet személyesen és online formában is. A szakemberek részletes visszajelzése során a szülő képet kap a gyermeke figyelmi funkcióiról, aktivitásáról és folyamatos lehetősége van kérdezni a szakemberektől. 

A vizsgálati eredményekről részletes írásbeli szakvéleményt készítünk, amit a visszajelző alkalom után átadunk a szülőknek. Az írásbeli szakvélemény részletesen tartalmazza a vizsgálati eredményeket, a szakemberek megállapításait és további javaslatait.

Indokolt esetben javaslatot tehetünk további szakemberek felkeresésére, pl.: pszichiáter szakorvos, audiológus, szemész szakorvos. A végső diagnózis felállítása pszichiáter szakorvos feladata, aki a rendelőnkben elvégzett komplex, rendkívül alapos elővizsgálat során a gyógypedagógus és pszichológus által gyűjtött részletes szakmai információkra támaszkodva tudja a lehető legpontosabban megállapítani az esetleges ADHD vagy más neurodiverz fejlődési zavar fennállását, és ennek alapján javaslatot tenni a gyermek további, személyre szabott támogatására.

Amennyiben javaslatot teszünk ADHD irányába történő szakorvosi vizsgálatra, akkor a szűrést 2×50 perces szakorvosi konzultáció követi, melynek aktuális díja az árlistánk “Részletes gyermekpszichiátriai szakvélemény, szakorvosi diagnózissal” pontjánál található.

Ki láthatja a véleményt?

A szakértői vélemény kizárólag a törvényes képviselő számára kerül átadásra. A vizsgálatot végzők harmadik félnek nem adják ki a véleményt. A vélemény felhasználásáról a törvényes képviselő dönt: bemutathatja a nevelési-oktatási intézményben vagy pl. a pedagógiai szakszolgálatban.

Ki látja gyermekem diagnózisát?

Az első vizsgálati szakaszról (gyógypedagógiai és pszichológiai vizsgálat) kizárólag a szülőnek/törvényes képviselőnek nyújtunk tájékoztatást és ők kapnak írásos véleményt. Az adatokat saját belső rendszerünkben tároljuk. A gyermekpszichiáterrel folytatott konzultációról feljegyzés készül az EESZT-ben, mely egészségügyi adatnak minősül és az egészségügyi intézményeken kívül más nem fér hozzá.

A szülőnek is részt kell vennie a vizsgálaton?

Igen, a szülői interjúk és anamnézis felvétel fontos részét képezik a diagnosztikai folyamatnak.

A gyermek egyedül vesz részt a vizsgálaton vagy mellette lehetek?

A gyermek alapvetően egyedül vesz részt a vizsgálaton. Amennyiben a szeparáció nehézséget okoz, akkor a kollégáink rugalmasan viszonyulnak a helyzethez és segítik a gyermek vizsgálati helyzettel való megküzdését, pl.: szülő bekíséri a gyermeket, vagy a vizsgálat elején rövid időt együtt tölt vele a vizsgálati szobában.

Ha a gyermekemnél ADHD-t állapítanak meg, akkor SNI-s lesz?

A pszichiátriai diagnózissal zárult vizsgálat végén a szülő/ törvényes képviselő dönt arról, hogy az ADHD fennállását igazoló dokumentumot bemutatja-e a gyermek/tanuló nevelő/oktató intézményébe. Ha úgy dönt, hogy bemutatja, akkor az intézmény kezdeményezheti a (Fővárosi) Pedagógiai Szakszolgálatnál a gyermek/tanuló szakértői vizsgálatát és elindíthatja a SNI státusz megállapítását. A szülőnek nincs kötelezettsége az intézmény felé benyújtani a dokumentumot, mivel a vizsgálatot nem az intézmény kezdeményezte, hanem a szülő, magán úton.

Honnan tudom, hogy SNI státusszal melyik iskolába mehet a gyermekem?

Minden esetben az oktató/nevelő intézmények Alapító okirata tartalmazza, hogy foglalkoztat-e SNI státusszal rendelkező gyermeket/tanulót.

Milyen kedvezmény jár a gyermekemnek az iskolában SNI státusz mellett?

Az SNI státusz megállapítása után a Megyei- Székhely Szakértői Bizottság előírja a kötelező fejlesztési területeket és kijelöli a fejlesztést végző szakembert, illetve a fejlesztés óraszámát. A fejlesztést utazó gyógypedagógus látja el, heti 2-5 órában.

A diagnózis felállítása után gyermekem jogosult lesz óvodai/iskolai fejlesztésekre?

A gyermek nevelését-oktatását ellátó intézményeknek az állami intézmények által készített szakértői vizsgálati véleményt kötelesek elfogadni (pl. a Pedagógiai Szakszolgálat véleményét). Azonban sok intézmény elfogadja a magánrendelőben készített véleményt is.

Milyen támogatási/fejlesztési lehetőségek jöhetnek szóba ADHD diagnózissal élő gyermekeknek?

A fejlesztési javaslatokat mindig az adott gyermek és családja igényeire és szükségleteire szabjuk. Az alábbi fejlesztések/terápiák a leggyakrabban javasoltak:

  • pszichológiai megsegítés (pl. viselkedésterápia, szülőkonzultációk, edukáció)
  • gyógypedagógiai megsegítés (pl. mozgásfejlesztés, tanulásmódszertan, társuló tanulási nehézségek fejlesztése, logopédia)
  • gyógyszeres terápia (gyermekpszichiáterrel egyeztetve)
  • csoportos szociális-kommunikációs készségfejlesztés (pszichológus és gyógypedagógus vezetése által)

Gyakran ismételt kérdések

Minőségpolitika, hitelesség

A klinikai szakpszichológia a modern egészségügyi ellátás szerves részét képezi. A rendelő minőségügyi célkitűzése a bizonyítottan hatásos kezelés biztosítása a kliensek számára, a velük való partneri viszony kialakítása a kezelési folyamat során (beleegyezési nyilatkozat). Ha a beteg állapota vagy állapotának védelme indokolja orvosi konzultációt veszünk igénybe.

A magas minőségű, professzionális munkavégzést kiképző pszichoterapeuta szupervízoraink által vezetett rendszeres szupervízió és pszichológusaink számára szervezett esetmegbeszélő csoportjaink biztosítják.

Egészséges vagyok, de problémám adódott...

Sokakban él a tévhit, hogy a pszichológus csak betegekkel foglalkozik. Ez nem így van. Egészséges, általában alkalmazkodni tudó emberek is fordulnak pszichológushoz, ha valamely életterületen jelentkező problémával elakadtak, krízishelyzetben vannak, vagy emberi kapcsolataikban változásra vágynak, illetve önismeretükön szeretnének dolgozni. A pszichológussal való közös munka lehetőséget ad a gondolatok, érzések megértésén keresztül a nem tudatos működések feltárására és ezáltal a változás elérésére.

Titokban maradnak az adataim?

Az adatokat az adatvédelmi törvényeknek megfelelően kezeljük. A pszichológusok titoktartási kötelezettség betartásával végzik munkájukat és erről tájékoztatják a klienseket is, valamint az egészségügyi dokumentáció megismeréséhez való jogukról. A dokumentáció biztonságos, jogosulatlan személyektől elzárt tárolása biztosított a rendelőben.

Mi történik a pszichológiai vizsgálat során?

Az első interjú során, ami több alkalmat is igénybe vehet, megfogalmazásra kerül a probléma és közösen körbe járjuk a terápiás munka szempontjából fontos témákat (életút, meghatározó élmények, kapcsolatok stb.) is. A szakember által javasolt tesztekkel és vizsgáló eljárásokkal további jellemzők kerülhetnek felmérésre. A felmérési szakasz végén a pszichológus visszajelez az eredményekről és javaslatot tesz a terápiás munka formai és idői kereteire. A közösen kitűzött terápiás cél függvényében dől el, hogy néhány alkalmas pszichológiai konzultáció vagy hosszabb, folyamatos lélektani munka által érhető el a kívánt változás.

Mennyire képzettek a rendelő pszichológusai?

A rendelőben dolgozó munkatársak magasan képzettek: végzett szakpszichológusok, vagy klinikai szakpszichológus jelölt státusszal rendelkeznek. Többféle módszerspecifikus képzésben (pl.: családterápia, pszichodráma, művészet és szocioterápia, induviduálpszichológia sématerápia stb.) képzett vagy képződő szakemberek. A pszichológiai tevékenységet kiképző pszichoterapeuták rendszeres szupervíziója mellett végezzük.

Ide kattintva megismerkedhet munkatársainkkal.

Milyen hosszúak a terápiás ülések?

A felnőtt pacienseket általában heti rendszerességgel 50 percben fogadjuk hétfőtől péntekig. A pár- és családterápiák kéthetente 90 percben hétfőtől péntekig, a gyerekterápiák a gyermekek életkorának megfelelő időtartamban és gyakoriságban zajlanak hétfőtől péntekig, amit a terápiát vezető pszichológus határoz meg. A csoportos terápiákat, workshopokat típusuktól függően hét közben és hétvégén is tartjuk.

Helyszín, megközelíthetőség

I. Mészáros utca:
1016 Budapest, Mészáros u. 10., 1. emelet, 3. ajtó. 
Kapucsengő: 3

XII. Böszörményi út:
1126 Budapest, Böszörményi út 3/d., földszint
Kapucsengő: 3

Megközelíthetőség

Kapcsolódó tünetek és kezelési módszerek
állandó rosszkedv
álmatlanság
alvászavar
autogén tréning
bipoláris affektív zavar
bipoláris depresszió
bipoláris zavar
családi konfliktusok
családi problémák
depresszió
dinamikus terápia
életközepi válság
életvezetési problémák
EMDR terápia
generalizált szorongás
hangulatingadozás
hangulatzavar
kiégés
kognitív viselkedésterápia
öngyűlölet
önismereti zavar
párkapcsolati konfliktusok
párkapcsolati problémák
pszichodinamikus terápia
relaxációa terápia
stressz
stresszkezelés
szeretetképtelenség
szorongás
válás utáni depresszió

Töltse ki űrlapunkat és hamarosan felvesszük önnel a kapcsolatot.

Soulwell Pszichológiai Rendelő
Adatvédelmi áttekintés

Ez a weboldal sütiket használ, hogy a lehető legjobb felhasználói élményt nyújthassuk. A cookie-k információit tárolja a böngészőjében, és olyan funkciókat lát el, mint a felismerés, amikor visszatér a weboldalunkra, és segítjük a csapatunkat abban, hogy megértsék, hogy a weboldal mely részei érdekesek és hasznosak.